Siamo un consorzio transnazionale, che copre il maggior numero possibile di Paesi partner dell’UE, incorporando al contempo diverse culture di offerta formativa. Il nostro progetto è finanziato dal programma Erasmus+ e condividiamo una lunga esperienza nella ricerca, nell’attuazione di progetti, nell’educazione degli adulti e nel trasferimento di conoscenze.
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L’Istituto per l’integrazione di Rom e Minoranze si batte per una società in cui i giovani destinatari godano di pari accesso alle opportunità, indipendentemente dalla loro etnia, abbiano voce in capitolo nella loro comunità e nella società, e i cui bisogni siano affrontati dalle istituzioni che hanno un impatto diretto sulla loro vita quotidiana. La nostra visione si basa su standard e pratiche universali della società civile. La nostra missione è quella di rendere autonome le minoranze di fronte alle sfide che devono affrontare, sostenendoli con varie attività formali e non formali che consentano loro di diventare cittadini attivi e di influenzare le politiche di loro interesse. Operiamo attraverso i seguenti obiettivi:
ARSIS lavora principalmente con bambini e giovani che vivono in condizioni che inibiscono lo sviluppo personale e impediscono l’accesso ai beni pubblici e alle opportunità di coinvolgimento sociale. In quanto tale, ARSIS lavora soprattutto con comunità socialmente escluse ed emarginate. ARSIS crea spazi sociali, iniziative e opportunità per i giovani minacciati dall’esclusione sociale e mira ad accoglierli, sostenerli e responsabilizzarli, promuovendo così la loro capacità di partecipazione sociale paritaria. La missione di ARSIS è contribuire allo sviluppo di un modello educativo progressista e democratico per il lavoro sociale, arricchito da programmi applicati che tengano conto del contesto socio-politico della società greca contemporanea. I programmi, le attività e gli interventi politici che ARSIS lancia sono concepiti per avere un approccio multidisciplinare e per promuovere l’empowerment individuale e la collaborazione. Le attività educative di ARSIS deliberano il potenziale educativo sia personale che sociale e sottolineano l’importanza di imparare ad affermare e praticare i propri diritti. ARSIS sostiene un modello organizzativo democratico-partecipativo che aderisce ai valori comunitari di solidarietà sociale e uguaglianza in tutte le sue azioni. Il personale e i volontari dell’organizzazione sono chiamati a essere collaborativi, comunicativi, rispettosi, consapevoli e sensibili alle questioni socio-politiche di cui ARSIS si occupa. Infine, ARSIS studia deliberatamente gli effetti negativi che la povertà, la disoccupazione e la mancanza di protezione legale/istituzionale dei diritti umani hanno sulla vita dei giovani e dei gruppi socialmente vulnerabili, in modo da organizzare metodi, strumenti e azioni che rendano possibile l’integrazione sociale e l’accesso a un lavoro equo, ai diritti politici e al benessere sociale.
Fondata nel 1994 e operante dal 2019 come GbR, l’azienda vanta oltre 30 anni di esperienza in progetti transnazionali, avendo partecipato alla progettazione e all’implementazione di un valore totale di progetti che supera il budget di 4 miliardi di euro, operando in un ambiente multiculturale. Avendo gestito più di 162 progetti negli ultimi trent’anni, i partner chiave di BK offrono un’ampia esperienza nella gestione dei progetti che è stata recentemente certificata PMP. In questo contesto BK-con ha ideato una metodologia di gestione dei progetti standardizzata e orientata ai risultati, che accompagna ogni progetto dalla fase di progettazione all’implementazione e alla fine del ciclo del progetto con una solida struttura di gestione, attività di monitoraggio continuo e un meccanismo di controllo delle consegne. BK-con fornisce un ampio raggio di servizi, agevolando i fornitori di servizi educativi attraverso la progettazione e l’erogazione di curricula formativi basati sulle competenze, con l’intento di fornire un valore aggiunto alle organizzazioni e ai partner a livello locale, regionale, nazionale e transnazionale, creando valore aggiunto per le nostre società, in modo sostenibile. BK-con sta creando valore aggiunto facilitando approcci sia dal basso verso l’alto che viceversa per la progettazione e l’attuazione di politiche di inclusione sociale, compreso il sostegno agli Stati membri dell’UE durante la crisi dei migranti, la progettazione e l’erogazione di integrazione sociale attraverso l’istruzione e l’erogazione di corsi di formazione a breve termine.
Nel campo delle politiche per l’occupazione, avendo partecipato a diversi progetti di policy making, in BK-con possiamo fornire supporto in varie aree, che coprono:
PRISM Impresa Sociale s.r.l. è un laboratorio innovativo e creativo dove individui e parti interessate possono incontrarsi, scambiare idee e collaborare per sviluppare progetti e approcci integrati che combinano interventi sociali, economici, culturali e ambientali. Dal 2013 PRISM ha ospitato oltre 750 giovani e adulti provenienti da Paesi dell’UE e del mondo, offrendo esperienze internazionali di apprendimento non formale tra cui scambi giovanili, formazioni, seminari, job shadowing, visite di studio e scambio di buone pratiche. Nell’ambito del programma Interreg Med, PRISM è stato coinvolto nel progetto TOURISMED, volto a testare e trasferire un modello di business per il turismo della pesca nei territori costieri di Italia, Cipro, Grecia, Albania, Francia e Spagna. PRISM è anche attivo in progetti sul trasferimento di competenze digitali agli adulti (Medlit45+ e IAware), sul social business (Sustain your life through social entrepreneurship + YouthCoops), sulla creazione e lo sviluppo di imprese attraverso l’uso di metodologie non formali (The sound of business + 2REVIVE) e sull’apprendimento delle lingue (HI-Globe + POMELO).
ZEWELEPE è stata fondata il 24 gennaio 2018 ed è una PMI di consulenza altamente innovativa a Cipro che fornisce servizi olistici di consulenza, formazione e sviluppo delle TIC a organizzazioni pubbliche e private. Zewelepe offre servizi di ricerca, formazione, istruzione, consulenza e ICT di alta qualità a livello locale, nazionale, europeo e internazionale, adattando un approccio incentrato sull’uomo e mirando alla promozione dello sviluppo e della crescita sostenibili. Avvalendosi delle diverse esperienze e competenze del suo personale, l’organizzazione fornisce, tra l’altro, studi di ricerca, rapporti e analisi, soluzioni di apprendimento potenziate dalla tecnologia (piattaforme di e-learning, Moodle, sviluppo di ambienti di apprendimento virtuali, app per l’istruzione, ecc.), gestione della qualità nell’istruzione, programmi di apprendimento permanente e per adulti su misura per i gruppi target, progettazione e sviluppo di materiale di formazione in una serie di campi e settori, nonché servizi di tutoraggio e supporto. Zewelepe collabora con istituzioni di tutti i livelli e tipi, tra cui scuole, centri di formazione professionale e di apprendimento permanente, istituti di istruzione superiore, organizzazioni che si occupano di sostenere gli studenti con servizi all’interno della scuola e dopo la scuola e organizzazioni di riforma dell’istruzione che si occupano di capitale umano e di advocacy.
L’Istituto di Formazione Professionale AKMI è stato fondato nel 1989 e oggi è uno dei principali istituti di formazione professionale in Grecia che offre istruzione post-secondaria, con oltre 37.500 m2 di infrastrutture in varie città della Grecia, tra cui uno dei campus più quotati del Paese. Ogni anno, circa 15.000 studenti attivi si iscrivono per studiare in una delle 107 specializzazioni offerte in 5 città della Grecia:
Le città sopra citate rappresentano l’80% della popolazione totale della Grecia e AKMI S.A. rappresenta quasi il 60% del settore privato dell’istruzione e della formazione professionale in Grecia. È il partner più adatto ad occuparsi della progettazione del materiale di studio, della formazione e dell’esame dei supervisori. L’eccellenza è stata dimostrata da AKMI S.A. più volte con premi internazionali e nazionali, tra cui:
Il Centro di istruzione e formazione professionale è un’istituzione pubblica per l’istruzione e la formazione professionale nella Repubblica di Macedonia del Nord. Il Centro è un’istituzione recente, fondata nel 2007 su decisione del Governo. La maggior parte dei dipendenti ha esperienza, entusiasmo per il lavoro e desiderio di sviluppo professionale. Nel Centro lavorano 21 persone: un direttore, un vicedirettore, 15 consulenti, un consulente legale, un lettore, un traduttore, un ingegnere informatico, un archivista, un contabile e un segretario. I consiglieri coprono diverse aree di lavoro: geologica, mineraria e artigianato minerario, edilizia-geodetica, grafica, economia-legale e commerciale, elettrotecnica, medicina, agraria-veterinaria, servizi alla persona, tessuti-pelliccia, ristorazione e turismo, chimica-tecnica e artigianato del legno. Il Centro unisce e integra gli interessi pubblici e delle parti sociali nell’istruzione e formazione professionale in Macedonia.
